dijous, 12 de febrer del 2009

PREMIS BALDIRI I REIXACH

Enguany la nostra escola torna a participar en aquest premis per a l'estímul i el reconeixement de l'escola catalana.En els darrers dos cursos hem obtingut dos guardons amb treballs realitzats per l'alumnat de cicle inicial; el primer, la realització d'un conte tradicional per a fer conèixer la nostra llengua a Tansega, una població de Burkina Faso. El segon, un treball a l'hort de l'escola amb l'ajuda d'un avi, per tal de conservar aquestes tradicions tan nostres. Aquest any presentem un treball sobre la conversa que es realitza a educació infantil, un treball sobre el bosc de l'alumnat de cicle inicial, un treball sobre un taller d'escriptura realitzat amb el grup de quart, els treballs de recerca o conferències fets a 6è i tornem a participar en els guardons adreçats a les escoles amb el llibre commemoratiu dels 25 anys dels Jocs Florals, on s'hi apleguen un bon recull de poesies.Tot l'equip de mestres n'està molt satisfet de la feina feta, ha estat una tasca absolutament voluntària i des d'aquestes ratlles volem remarcar la gran professionalitat de totes les persones que formen el claustre de la nostra escola. És un orgull formar-ne part i la feinada realitzada, ja ens ha servit per a reflexionar sobre allò que fem a l'escola amb la nostra mainada.

dimarts, 3 de febrer del 2009

ANIMACIÓ A LA LECTURA

ANIMACIÓ A LA LECTURA/HORA DEL CONTE

La nostra escola ha començat a fer sessions de contes per a alumnes d’Educació Infantil com una forma més de fomentar el gust per la lectura. Com diu en JAUME CENTELLES en el seu llibre La biblioteca, el cor de l’escola. pretenem aconseguir que entre un infant i un llibre hi hagi una relació oberta que es vagi produïnt de manera gradual, agradable, jugant, fent teatre, creant històries, cantant, fins que arribi un moment en què esdevingui un veritable lector.
Hem programat l’activitat en sessions d’una mitja hora o tres quarts, 4 dies a la setmana. L’espai on es duu a terme és la biblioteca del centre. Es posen les cadiretes en semicercle, es procura que l’ambient esdevingui l’idoni i el narrador es col•loca de manera que tothom el pugui veure (a ell i al llibre del conte).
El narrador crea personatges contacontes (un pagès, un mariner, un pallasso, una mestressa de casa, etc.) i es posa al cap una barretina, una gorra de mariner, un nas de pallasso, un barret amb cascavells, etc.
Els llibres de contes es procura que siguin grossos, amb molta imatge, temes atraients, etc.
Més endavant es faran servir mitjans audiovisuals (ordinador connectat a un canó projector, DVDs, un teatret de putxinel•lis, ombres xineses, etc.).

dilluns, 26 de gener del 2009

PLA CATALÀ DE L'ESPORT

El 12 de gener de 2009 es va celebrar a Puig-reig, una trobada esportiva interescolar.Tot l'alumnat participant forma part del programa i són: el CEIP Sta Maria d'Avià, el CEIP Sta Eulàlia de Berga, l'Escola Xarxa de Berga, el CEIP St Joan de Berga, la ZER del Mig i el CEIP Alfred Mata de Puig-reig. L'esport que es va practicar era el hoquei i l'alumnat participant era de cicle mitjà. La trobada va ser un èxit tant en el vessant esportiu, com en el convivencial.
Des de l'escola, l'alumnat espera amb il·lusió la propera trobada, que es celebrarà el 10 de març a Berga, per practicar el bàdminton amb l'alumnat de 6è.

divendres, 31 d’octubre del 2008

REUNIÓ DE LES FAMÍLIES

El dia 30 d'octubre a 1/4 de sis de la tarda vam celebrar la reunió general de les famílies.La reunió constava de quatre parts diferenciades:en la primera les delegades i els delegats es presentaven a la comunitat i tot seguit van fer un petit parlament donant la benvinguda a tothom. A continuació, el director del centre va informar de novetats del curs escolar, com van ser la variació en les qualificacions, les proves de competències a sisè, la continuïtat en el programa de reutilització, la continuació del Programa del Pla Català de l'Esport... Tot seguit es van mostrar diferents aspectes de la pàgina web de l'escola, per tal de fomentar la participació de les famílies i alhora disposar d'aquest espai com una eina important d'aprenentatge. Com ja es costum, una entitat del poble, el Cquie, ens va explicar les diferents seccions que la conformen i va fer un èmfasi especial en el Casal d'Estiu i en altres activitats amb les quals els vincles amb l'escola són molt estrets. Després es van fer les reunions de tutories per cicles, on els diferents equips van explicar a les famílies el funcionament específic de cada grup. Per acabar plegats vam tancar la reunió amb un pica pica, amb el desig conjunt de gaudir d'un bon curs escolar.
Gràcies a totes les famílies que ens vau acompanyar en aquesta reunió general!

LA CASTANYADA

Avui 31 d'octubre de 2008 a l'escola hem celebrat la Castanyada passada per aigua. L'alumnat de cinquè s'ha encarregat de coure les castanyes amb la seva tutora, la Dolors i la mestra d'anglès, la Cristina Conde.A la tarda s'han fet activitats relacionades amb la festa (maquillatge la mainada xicarrona,pintar castanyeres... i a partir de les quatre el grup de cinquè s'ha disfressat de castanyeres i castanyers i han passat per les classes a convidar de castanyes a tothom.Els diferents grups han menjat castanyes i han begut taronjada i llimonada a les seves aules. Ens ha agradat molt comptar amb la companyia d'ex-alumnes. Amb la seva companyia i la de poques famílies, a causa de la pluja, hem gaudit d'aquesta festa tan nostra.

dijous, 23 d’octubre del 2008

BENVINGUDA CURS 2008-2009

Des de l'equip de mestres de l'escola volem desitjar-vos un bon curs. Aquest any iniciem una nova etapa, que és la implantació de la sisena hora. Aquesta ampliació de l'horari, comporta que l'alumnat de primària farà una hora més cada dia; concretament aquesta serà de les 12 a l'1 del migdia. En aquest espai, que dividim en dues franges horàries ( de 9 a 2/4 de 10 i de 2/4 d'1 a 1) farem diverses activitats per a reforçar el currículum dels vostres fills i filles. Donarem un èmfasi especial a la lectura en la primera franja del matí i en la segona farem activitats diferents (expressió corporal, jocs de taula, conjunt instrumental i moltes altres activitats que us donarem a conèixer.

La plantilla també s'ha ampliat i des d'aquí volem donar la benvinguda a totes les mestres i els mestres que ens acompanyaran en aquest nou periple. Entre totes les persones que formem la comunitat educativa de l'escola Alfred Mata farem que la vostra estada a l'escola sigui el més plaent i engrescadora possible.

Finalment donar la benvinguda a l'alumnat; esperem que l'estiu hagi estat fantàstic i que hagueu carregat piles de cara al nou curs; ens fa molta il·lusió tornar-vos a veure. Fins ben aviat!

Salut i Audàcia a tothom!

Visca l'Escola Alfred Mata!

Contesta

dimarts, 13 de maig del 2008

SETMANA CULTURAL 2008

LA SETMANA DE SANT JORDI, a l’escola Alfred Mata va ser una setmana molt diferent de les setmanes de la resta de l’any. Vam deixar els horaris de banda, els llibres habituals, les llibretes... i vam dedicar-nos a fer cultura d’una altra manera. D’una forma divertida i engrescadora!

El dilluns coneixíem al poeta, que ja havíem tingut el plaer de tenir a l’escola en anys anteriors, Climent Forner. Ens el presentava el Mestre Josep Artero. El mateix dilluns també el Mestre Salvador Moles ens feia conèixer les vicissituds de la gran escriptora, morta ja, Mercè Rodoreda. Una persona que va viure arriscadament segons ella mateixa explicava.

El dilluns a la tarda vam cantar i tocar amb instruments cançons de Sant Jordi i els de 6è. Representaven l’obra. Vam convidar les famílies a veure-la.

El dimarts al matí vam portar una o dues peces de fruita cadascú i vam preparar una saborosa macedònia que vam compartir tornant de la sortida fotogràfica de la tarda, de la qual farem una exposició amb el tema “La natura del nostre poble”. El dimarts també vam fer un treball de coeducació, ja que a l’escola participem d’un programa d’innovació sobre aquest tema perquè pensem que totes les persones, siguin homes o dones, nens o nenes tenim exactament els mateixos drets i els mateixos deures.

El dimecres, al bell mig de la setmana, és el dia més esperat per a tothom ja que a la tarda fem els jocs florals i es reparteixen els guardons i obsequis participatius per a l’alumnat de l’escola. Al matí vam dedicar-lo a fer els ornaments per a decorar el pati de l’escola, amb aquesta secada ens feia una mica de mal al cor comprar flors i vam decidir confeccionar-les amb diferents materials reciclables. Per cert, van quedar ben boniques i el pati de l’escola estava realment guarnit de debò!!!
Vam aprofitar una estona al matí per sortir pels carrers del poble a regalar els mateixos poemes que nosaltres havíem fet. Fins i tot els més grans vam anar a buscar els més petits de la llar d’infants perquè ens acompanyessin. Va ser molt divertit i emocionant poder entregar els poemes a les persones que es passejaven pel poble. També entràvem a les botigues a regalar-los!

El dijous va ser un dia de conferències. Vam parlar del reciclatge, ara l’escola és escola verda i cal que hi esmercem molta atenció per tal de salvar el nostre planeta de la degradació en què està entrant. Nosaltres, entre tots ho aconseguirem!!!

A l’escola tothom estava content perquè van venir tres noies a explicar-nos els treballs de recerca que havien fet a l’institut. Eren totes tres ex-alumnes de l’escola i fa goig de veure com han crescut i que bé que ho van fer!
Els de cicle inicial també van anar a la biblioteca municipal a llegir una mica i a viure l’ambient agradable que hi ha en aquest recinte. Els bibliotecaris sempre ens ho tenen tot a punt i és un lloc tranquil per passar-hi una bona estona envoltats de llibres i bona companyia!

El dijous a la tarda vam veure la pel•lícula “Binta i la gran idea”, us la recomano, ens la va deixar el grup AmésA del nostre poble que en aquests moments porten a terme un agermanament amb el poble Africà de Tansega, a Burkina Faso.
També vam fer diferents activitats esportives: des de curses d’orientació, els més grans, fins a diferents activitats lúdico-esportives al pati de l’escola la resta de cursos.

Divendres va ser un dia de conferències molt interessants fetes per Irènia,, aquest grup ens va fer conèixer les activitats que fan en diferents pobles de la mediterrània. Des dels típics balls, la manera de vestir, etc. I d’aquesta manera eixamplem una mica més les nostres mirades i entenem més els costums d’altres països.

La mainada més petita de l’escola va poder gaudir d’un espectacle de titelles fet per mestres de l’escola.
A la tarda va arribar el moment de la gran gimcana preparada pels nens i nenes de 6è. Hem de dir que va ser molt i molt divertida. També els volem felicitar per la preparació i l’organització de tot plegat. Amb això ens demostren que són els més grans i que estan preparats per a implicar-se al poble i organitzar el que es proposin.

I per últim només volem dir una cosa: el curs que ve repetirem!!!

dijous, 28 de febrer del 2008

ANIMEU-VOS

Aquest article només està pensat per tal de demanar-vos que si per casualitat aterreu en aquest bloc ens digueu quelcom. Els vostres comentaris seran llepolies per a tots nosaltres i ens fareu molt contents. No hi ha premis, només la satisfacció d'omplir de joia el cor d'una altra persona.

Au, vinga...

PLA CATALÀ DE L'ESPORT

Des d'aquest curs formem part del Pla català de l'esport, projecte que depèn de presidència i que pretén fomentar l'esport als centres educatius. Aquest curs ens hem proposat treballar el bàsquet amb la participació i ajuda del Club Bàsquet Puig-reig i també la pràctica del ping-pong a les hores del pati i del menjador. La idea és anar incrementant l'esport amb diferents disciplines esportives. Aquest curs formem part del pla el nostre centre i el CEIP Santa Eulàlia de Berga. Els IES de secundària ja hi formen part des de l'any passat. El nostre desig és que l'esport formi part de la vida adulta de la nostra mainada. Segurament la participació en l'esport escolar comarcal augmentarà en els propers anys.

PREMIS BALDIRI REIXAC

El nostre centre ha participat novament en els premis Baldiri Reixach amb tres treballs diferents; el primer fa referència al treball que l'alumnat de cicle inicial realitza a l'hort de l'escola. Amb l'ajuda d'un avi d'un nen de primer, els nens i les nenes tenen cura de l'hort i aprenen amb l'experiència d'aquesta persona tot allò que cal fer a la terra per tal que en doni el seu fruit; l'altre treball el van realitzar l'alumnat de cicle superior. A la classe de llengua catalana i treballant aquesta des d'una òptica d'escola inclusiva, han realitzat llegendes. El treball està compost de llegendes escrites en gran grup, també en petit grup i finalment un treball individual per part de totes les alumnes. S'han passat per la ràdio i s´han gravat per portar-les a la televisió local; per acabar i com a escola hem presentat un recopilatori dels vint-i-cinc anys de Jocs Florals al CEIP Alfred Mata. Es tracta d'un llibre de poesia on hi podem trobar els millors treballs escrits al llarg de tants anys.
L'any anterior l'alumnat de cicle inicial va obtenir un dels premis a les escoles amb un treball de llengua sobre el conte tradicional de la Caputxeta Vermella. El títol del treball es deia " La nostra llengua, el català, a Tansega. Els contes realitzats pels nens i nenes es van enviar a Burkina Faso, traduits al francès també, amb l'esperança que puguin conèixer una mica la nostra llengua.

dimecres, 27 de febrer del 2008

A EI FEM CONVERSA

L’espai de conversa a l’educació infantil

La conversa és , possiblement, la forma més antiga d’organització dels intercanvis comunicatius orals.

Enguany, al cicle d’educació infantil hem iniciat amb la col.laboració de la logopeda del CREDA un treball sobre el llenguatge oral que anomenem espai conversa.

La conversa, a l’escola, té unes característiques específiques que la fan diferent de qualsevol conversa espontània, per això cal que planifiquem i organitzem bé aquest espai.

L’ Espai Conversa el duem a terme cada dimecres al matí i hi dediquem aproximadament ¾ d’hora. Ens organitzem en cinc grups de nens i nenes de 3, 4 i 5 anys ja que valorem com a molt important el model de parla oral que els alumnes més grans donen als més petits.

Parlem de temes que escollim entre tots, que ens fan riure, que ens fan por, que desconeixem o que dominem molt, temes que ens preocupen, que ens criden l’atenció... A vegades també en parlem amb les nostres famílies.

Amb aquest treball pretenem aprendre a : explicar les coses de manera que els altres ens entenguin , saber escoltar els altres, respectar totes les opinions i tenir uns actitud participativa.

Igualment com aprenem a caminar ens cal aprendre a conversar. D’aquesta manera, parlant i escoltant, creixem com a persones i gaudim més de la companyia dels altres.

GRAVANT "MICRÒFONS A L'AULA"

 
 
 
 
Posted by Picasa

dijous, 7 de febrer del 2008

dimecres, 30 de gener del 2008

LA CORRIDA

El divendres abans de "La Corrida" els nens i nenes més petits van fer el joc de les cintes al pati de l'escola.


Passejant amb el PATUFET